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漏掉的掌声
作者:威海经区实验小学 吴娇 来源:班主任网 点击:3276次 评论:0


       下午第一节课,当我走进微机室的时候看到孩子们一个个端坐着,大概是担心怕自己的打字测试不过关,脸上多少显得有些紧张。

    十分种的测试过去了,孩子们的脸变的有阴有晴,大家都知道了自己的成绩。 “栾天、方旻佑、金勇……祝贺你们获得了优秀。大家给点掌声鼓励一下,好不好!”很多孩子听见了自己的名字,一脸的灿烂。也有几个孩子的成绩不是令人满意,他们的情绪显然有些低落。有一个女生当时就哭了起来。唉,没有了掌声,孩子的心里多少有些难过。我走过去,先安慰了他们一下,告诉他们以后努力练习就可以了。

     很快一节课就结束了,下课了张莹雨走到我身边时,突然悄悄地问我:“老师,您觉得我这次打字测试有进步吗?”

    噢。你今天考了良好,我觉得你也不错,有进步!我摸了摸她的头,声音很响亮。 “我知道了。”莹雨转过身,甩动着马尾辫,轻盈地走出教室,多么可爱的孩子。走到教室门口的时候,她突然回头说了声:“老师,您今天漏掉了对我的掌声!”

    我有些惊讶。我漏掉了什么?

     我继续组织孩子们下课走出微机室。等孩子全部走完的时候,我才有些清醒了,想着孩子刚才的话,是呀,我为什么在乎几个优秀呢?测试的分数真那么重要吗?对于莹雨而言,缺了几节课,还考了良好,难道不值得表扬吗?或许在她心里也应该是个优秀,难怪刚才对我说那样的话。

     老师,学生,考试,分数,我们似乎经常会跟这些内容打交道。

     老师可以不在乎考试吗?不可以,因为考试也是一种检验教师教学水平的手段;老师可以不在乎分数吗?也不可以,因为成绩的好坏与教师的工作考核也会在一定程度上挂起钩来;老师可以不在乎学生吗?那更加不可以。在传授知识的同时更要关注孩子的心理健康、学习的情感、态度与价值观呢!

      可是今天,我似乎没有太在意孩子的内心,当我想到用掌声去激励那些所谓的优秀学生的时候,我忘了她,她也是需要鼓励的,我忘了那些成绩不好的学生,他们更需要老师的鼓励和赏识啊!


  
更新:2005/12/4 1:28:50 编辑:luyao
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