2014年12月3日下午第一节课，是我们庄溪小学语文研修组的又一个研修日。语文组教师齐聚研训室，等待着研修的开始。

今天研修的主题是 “亲近母语 打造书香校园”系列活动的第一步：做阅读的先行者。

首先，林俊老师分享了参加南京“2014儿童母语教育论坛”学习体会——《一次观摩学习一次全新体验》。分享中，通过介绍专家的讲座，让老师们对亲近母语理念下的小学语文课程改革有了新认识；通过交流名师的课堂，让老师们感受了教师引领学生阅读的风采。

接下来，林老师组织老师们观看了《阅读杂志·阅读动起来》和《别以为我不知道》两个视频。通过观看视频，老师们知道了阅读推手——洪雅玲老师、倡导要做教师先做阅读者的——李玉贵老师、后山的阅读传教士带领学生走在阅读路上的——许慧贞老师、施展斯巴达克教育的堂吉诃德——杨志朗老师。

最后，林老师和语文组长钟军老师，结合桂馨书屋寄过来的阅读材料，以及打造书香校园的学校实际，进行了近期活动安排：一是语文老师组织学生进一步建好班级书橱，充分利用书橱，让学生读起来；二是教师以身示范，做阅读的先行者；三是保证学生阅读的空间和时间。会上，学校还提出了阅读评价的问题，要探讨真正能提高学生阅读兴趣的评价机制。

研修结束后，老师们根据自己的爱好和实际，借回了可以施展自己才华的读本，决定在自己的教学中去带领学生阅读，做阅读的先行者，做阅读的推手！