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问题导学小组合作的困惑
作者:晋江陈代雄 来源:XSK 点击:3165次 评论:0

问题导学一个学期,小组合作的进展不尽如人意。开始的轰轰烈烈;渐渐热情消减。是奖励鼓励不足还是课堂气氛调动不足,需要分析与总结。
  小组合作,要求老师对课堂有较强的掌控能力,不断地发现学生的学习问题进行引导和指正。利用舆论,利用鼓励性的语言,让学生积极参与课堂学习中去。毕竟是小组合作,掌控不好,个别学生的影响将波及整组。所以小组纪律的控制,需专人负责;小组的学习需要专人引导;所以,应该着重培养各小组的纪律组长和学习达人。利用好小组的兵教兵,收效是不可估量的。

对于教师在学生小组间行进穿梭时,既要注意学生读图作答的反馈信息,学生回答问题的关键词提取,和最后答案的简洁归纳,进行引导并不断鼓励,引导学生融入课堂学习的气氛中去。

 


 

更新:2012/5/25 5:11:41 编辑:fengyefy
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