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拒伤害事故于体育教学门外
作者:吴琼军 来源:zgjsb 点击:2312次 评论:0


    在中小学体育教学中,有一个重要而又容易被忽略的问题——伤害事故的发生及预防。体育教师如果没有深刻认识到这个问题的重要性,不采取必要的组织措施和积极预防,就有可能产生严重后果。
    在体育教学中,伤害事故发生的原因,大致有如下几类:
    一、技术动作不规范。
    由于教师传授或者学生理解技术动作不到位,导致学生在练习时受伤。如在跳箱和跳山羊练习时,没有掌握踏跳与推手的时机,难以获得一定的腾起高度,导致身体刮在器械上或成倒栽葱跌倒等。
    教学内容安排不合理。选择的教材不符合中小学生的生理特点,练习内容单一等,均会导致学生受伤。如有的教师不考虑夏季操场上的高温情况,把快速跑和障碍跑安排在同一次课中进行,练习强度、运动量超过学生的生理承受能力,致使出现学生呕吐甚至昏厥现象。
    二、教学组织不严密。
    教学中,体育教师对危险性较大的教学,如做投掷、单杠、支撑跳跃等练习时,缺乏对学生的保护与帮助,容易发生伤害事故。
    另外,准备活动不重实效,没有使学生承担主要练习的身体部位得到有效的运动;中小学生喜欢逞强好胜;场地器材不符合教学要求;有的教师在教学中对病弱学生及经期的女学生照顾不周,或者是在投掷课和器械体操课中,对近视眼学生照顾不够等,都容易导致发生意外。
    避免伤害事故发生的重点工作是安全教育。通过室内引导课,教师应向学生讲明体育教学安全的重要性,传授预防伤害的方法,增强学生预防的自觉性。


更新:2005/9/28 10:26:50 编辑:admin
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